Про два типа учителей или как я покупала планшет
Писала как-то про набор учителей в онлайн-школу . Разочаровала зарплата, а вот то, что работодатель дарит каждому учителю графический планшет на время работы, понравилось.
Писала тут про онлайн-занятия (ссылки в конце поста), опытные репетиторы в комментариях под статьями говорили, инструмент необходимый.
Раньше считала, что графический планшет мне не нужен. Но недавно было плохое изображение в скайпе, пришлось рисовать в пейнте. Рисовать удобнее на планшете, говорили знающие люди.
Решила посмотреть ассортимент в одной известной торговой сети. Нашла скромненькую полочку рядом с мышками, сбоку лежали несколько видов планшетов.
Поменьше экран за 5 тысяч, побольше за 6 тысяч. Были дороже, за 8, 9, 12, 15, но я уже настроилась на 5.
Подошел консультант, начал объяснять про разницу в ценах. Похвалил планшет за 5 тысяч с лицензионной программой в подарок, но он для профессионалов.
«Я могу не разобраться?» — спросила я у него. «Да, Вы можете не разобраться», — сказал он и ушел.
Пропало все настроение покупать. Подумала, куплю, не разберусь, будет планшет лежать немым укором.
Сфотографировала все виды за 5 и за 6 тысяч, решила дома посмотреть на ютуб, как там что.
Подошел другой мальчик-консультант. Спросила, что лучше. Он сказал, лучше экран побольше, большая рабочая область не помешает. Рисунок может не поместиться на маленьком пространстве.
— Мне не надо рисовать, мне надо чертить и писать формулы во время занятий по скайпу.
— Открываете графический редактор и рисуете в нем. Думаю, все будет хорошо видно.
— А новички могут не разобраться, как пользоваться планшетом? — спросила я.
— Планшет та же мышка, это просто манипулятор, разбираться нечего, включил и работаешь, — ответил консультант. Тем более, видно, что Вы с компьютером на ты, откроете ютуб и посмотрите.
Два мальчика консультанта похожи на два типа учителей математики.
Первый тип: это сложно, математику дано понять не всем, она для избранных.
Второй тип: это просто, сделай так, так, и вот так, все получится.
С первым консультантом почувствовала себя слабой ученицей с низкой самооценкой и со страхом получения двойки.
Второй консультант воодушевил, появилась уверенность, что справлюсь и разберусь.
В итоге купила планшет, подключила к ноутбуку, первые кривые чертежи нарисовала. Придется теперь учиться и осваивать новые технологии.
Выбираем бюджетный планшет для учебы и отдыха
Вас перевели на удаленную работу, сына — на дистанционное обучение, а жену отправили в отпуск до конца месяца. Казалось бы, вот она — семейная идиллия! Но возникает вопрос: кому достанется главный символ статуса в квартире — новенький персональный компьютер, собранный в начале года? Конечно, данное противоречие можно решить, сразившись в «королевской битве» на подушках, но куда проще купить супруге и ребенку по бюджетному планшету, благо возможностей даже недорогого девайса вполне хватит для решения задачек на онлайн-портале школы или для просмотра любимого сериала.
К сожалению, рынок планшетных компьютеров переживает не самые лучшие времена, ведь большинству потребителей подобные гаджеты оказались попросту не нужны. Как правило, те, кто нуждаются в мощном компактном устройстве «все в одном», отдают предпочтение фаблетам, поклонники электронных книг покупают Kindle или PocketBook с дисплеями E-Ink, а профессионалы, которым требуется нечто среднее между рабочей станцией и портативным девайсом, скорее выберут ноутбук-трансформер вроде Asus Zenbook с полноценной клавиатурой и Windows 10 на борту или же MacBook, что позволит комфортно работать с любыми приложениями.
Именно низкий спрос и определяет скудность предложений: с каждым годом новых планшетов выпускается все меньше, и найти что-то хорошее становится все сложнее. Но отнюдь не невозможно!
Лучшие бюджетные планшеты: что купить в 2020 году?
Специально для вас мы сделали подборку наиболее актуальных на сегодняшний день моделей бюджетных планшетов. Как и всегда, мы придерживались принципа разумной экономии, принимая во внимание лишь девайсы от проверенных брендов: здесь вы не найдете noname-устройств, собираемых в подвальных условиях и способных сломаться после недели эксплуатации. Итак, приступим.
Lenovo Tab E10 TB-X104L 2Gb 16Gb и Lenovo Tab 4 TB-8504X 16Gb
Эти планшеты практически идентичны по характеристикам: каждый из них получил глянцевый IPS-экран с разрешением 1280×800, несет на борту 2 ГБ RAM и 16 ГБ постоянной памяти, имеет основную камеру на 5 МП и 2-мегапиксельную селфи-камеру, да и аккумуляторы у них одинаковые (по 4850 mAh). Однако в E10 установлен Snapdragon 210, тогда как в Tab 4 — куда более производительный Snapdragon 425. Поэтому, если ревизия Android для вас не играет особой роли (Tab 4 работает под 7-й версией ОС), есть смысл купить именно E10, благо оба планшета относятся к категории бюджетных и стоят в районе 10 тысяч рублей.
Lenovo Tab M10 TB-X505X 32Gb
Перед нами крепкий середнячок, полностью отбивающий вложенные в него деньги. При цене около 12 тысяч он способен похвастаться четырехъядерным Snapdragon 429 с частотой 2000 МГц, графическим процессором Adreno 504 и свеженьким Android 9 в качестве операционной системы. Конечно, не обошлось без компромиссов: 10-дюймовый дисплей имеет HD-разрешение, оперативная память ограничена 2 гигабайтами, а под файлы отведено лишь 16 ГБ. Однако для образовательных приложений такой конфигурации более чем достаточно.
Lenovo Tab 4 Plus TB-X704L 16Gb
Этот планшет, без сомнения, один из лучших в бюджетном сегменте, ведь за 13 тысяч рублей вы получаете в свое распоряжение производительную платформу на базе 8-ядерного Snapdragon 625, 3 ГБ RAM и видеочип Adreno 506, чего вполне хватит для самых требовательных приложений и даже игр: может, в PUBG с комфортом поиграть и не удастся, но всяческие фермы, стратегии и РПГ пойдут на ура.
Samsung Galaxy Tab A 8.0 SM-T295 32Gb, 10.1 SM-T585 16Gb и 10.5 SM-T595 32Gb
Если к Lenovo вы относитесь со скепсисом, советуем приобрести недорогой планшет от Samsung — например, Galaxy Tab A 8.0 SM-T295. За 10–11 тысяч вы обзаведетесь вполне сносным устройством с четырехъядерным процессором на 2000 МГц, HD-дисплеем и достаточно свежим Android 9. Да, оперативной памяти маловато (всего 2 ГБ), но для учебных приложений этого будет более чем достаточно.
Если диагональ 8 дюймов кажется вам слишком маленькой и хочется Full HD, стоит посмотреть в сторону Samsung 10.1 SM-T585 16Gb, хотя он и вышел довольно спорным. За 15 тысяч вы получите в принципе неплохой чип Samsung Exynos 7870 на 1600 МГц, но при этом всего 16 ГБ встроенного хранилища (версия с 32 ГБ стоит почти 20 тысяч, так что ее покупка не имеет смысла). К тому же здесь по умолчанию установлен Android 6, что накладывает определенные ограничения на работу с приложениями.
Если же вы хотите получить от корейского бренда более серьезный девайс, ваш выбор — Galaxy Tab A 10.5 SM-T595 32Gb. Хотя он и стоит все 20 тысяч, за эти деньги вы получите экран с диагональю 10,5 дюйма и разрешением 1920×1200, 3 гигабайта оперативной памяти и быстрый Qualcomm Snapdragon 450 на 1800 МГц, который отлично справится даже с 3D-графикой.
Huawei MediaPad M5 Lite 10 32Gb WiFi
В нашей подборке эта модель, пожалуй, наиболее сбалансирована. За 16 тысяч нам предлагают качественный 10-дюймовый экран с разрешением 1920×1200 пикселей, процессор HiSilicon Kirin 659 на 2360 МГц, который отлично справится с любым мультимедийным контентом и даже тяжелыми приложениями, 3 ГБ оперативной памяти и 32 ГБ встроенного хранилища, а также батарею на 7500 mAh, обеспечивающую должную автономность. С учетом качества Huawei этот аппарат оправдывает каждый вложенный рубль.
Xiaomi MiPad 4 64Gb
«Народная марка», «топ за свою цену», «китайский Apple» и прочие хвалебные эпитеты прицепились к данному бренду отнюдь не зря: Xiaomi традиционно предлагает лучшие гаджеты по соотношению характеристик и стоимости, и сегмент бюджетных планшетов вовсе не является исключением. Судите сами: всего за 18 тысяч рублей (столько стоит версия без LTE) вы получаете в свое распоряжение полноценный Snapdragon 660, который способен справиться даже с навороченными играми, пусть и не на максимальных настройках, 4 ГБ RAM и 64 ГБ под файлы, качественную матрицу Full HD и емкий аккумулятор на 6000 mAh. Да это практически идеал! Но пара проблем все же есть.
Во-первых, брать такую машинку имеет смысл только на AliExpress, так как перекупщики по доброте душевной накидывают от 5 до 7 тысяч сверху. Во-вторых, планшет ориентирован сугубо на китайский рынок, поэтому русского языка в прошивке нет. Впрочем, если ваш ребенок изучает углубленный английский, это можно рассматривать как преимущество.
Apple iPad (2019) 32Gb Wi-Fi
Что же касается поклонников Apple, то особого выбора у них нет: лучшим бюджетным (по меркам «яблочной» продукции) планшетом однозначно будет iPad 2019 года в версии без слота под SIM-карты (если базовая модель стоит в среднем 28 тысяч, то за 3G/4G придется отдать еще почти 10 тысяч сверху). Не самый быстрый процессор A10 мало сказывается на производительности в стандартных приложениях, зато здесь поддерживаются Apple Pencil, что будет кстати, если ваш ребенок любит рисовать, и клавиатура Smart Keyboard, благодаря чему устройство удобно использовать для работы с документами или для переписки с друзьями.
При всех достоинствах, у перечисленных нами девайсов есть и существенный недостаток, характерный для всех бюджетных планшетов, даже самых лучших, — крайне ограниченный объем встроенного хранилища. И если в девайсах на Android проблему можно решить с помощью флеш-карт, то iPad вообще не имеет нужного слота. Не говоря уже о том, что вместительные, быстрые и надежные карточки стоят недешево и их покупка может свести на нет всю экономию, для интенсивного обмена данными (например, для загрузки лекций, сериалов, подкастов, музыки и других тяжеловесных файлов) microSD — не самый удобный вариант, особенно если у вашего ПК отсутствует картридер.
Но что, если мы скажем, что в мире существуют универсальные флешки, которые с равным успехом подойдут и к вашему компьютеру, и к планшету, и даже к смартфону? Заинтригованы? Впрочем, это уже тема для отдельного материала
Планшеты в школе и ВУЗе: за и против
Дмитрий Борисович Сандаков
Прогресс в сфере информационных технологий не стоит на месте и постепенно добирается даже до таких консервативных мест как учебные заведения. В 2012 году в школах и ВУЗах Беларуси (лицей БГУ, БГПУ) начались эксперименты по использованию планшетов. В ближайшие несколько лет предполагается широко внедрить планшеты в учебный процесс.
Хорошо известно, что любая медаль имеет две стороны (исключением является только абсолютно не функциональный лист Мебиуса). Обычно при внедрении новой технологи разработчики и СМИ делают акцент на положительные стороны и предпочитают не касаться возможных неблагоприятных последствий. Давайте попробуем проанализировать плюсы и минусы использования планшетов в учебном процессе.
«Плюсы» планшетов
1. Удобство доступа к информации
На планшет можно закачать электронные копии всех необходимых учебников. Таким образом, студентам (школьникам) не нужно таскать с собой кипу учебников, бегать в библиотеку. Планшет обеспечивает мгновенный доступ к любому учебнику. Без сомнения, это – удобно.
2. Экономия средств
Печать учебников – дело недешевое, а копирование электронного файла ничего не стоит. С переходом на электронные учебники в целом по Республике получится существенная экономя бюджетных средств.
Также в очевидные и важные «плюсы» следует записать возможность оперативных внесений исправлений и дополнений в электронные учебники, в то время как традиционные учебники переиздаются раз в несколько лет.
Что касается стоимости самого устройства, то сегодня планшеты и ридеры (особенно в бюджетном сегменте) имею весьма демократичную стоимость. Цена бюджетного планшета более-менее сопоставима со стоимостью комплекта учебных пособий на 2-3 года обучения.
3. Возможность использования мультимедийного и интерактивного контента
Возможности бумажных учебников ограничены предоставлением текстовой и графической информации. В электронном же учебнике возможно раздавать аудио и видео контент. За счет использования видео материалов можно существенно увеличить наглядность и заинтересованность учеников.
К тому же, возможно использовать интерактивные элементы. Например, ученик видит качающийся маятник, при помощи «ползунков» на экране может менять параметры (массу маятника, длину подвеса, силу тяжести) и затем наблюдать, как это отразится на периоде колебаний виртуального маятника. Не только наглядно, но и интересно!
4. Коммуникационные возможности
Учитель может отправлять детям задания либо учебные материалы по wi-fi или Bluetooth. Таким же образом можно в конце урока аккумулировать файлы с выполненными заданиями. Удобно!
«Минусы» планшетов
1. Планшет учит потреблять, но не создавать информацию!
Эволюция персональных устройств шла по линии: персональный компьютер (ПК) – ноутбук – нетбук – планшет. Переход от ПК к нетбуку больше повлиял на комфорт работы, чем на ее алгоритм. Ноутбук – это просто компактный ПК, который можно положить в сумку. Нетбук – это еще более компактный ПК, который можно носить с собой ежедневно.
А вот с переходом к планшетам мы имеем существенное изменение АЛГОРИТМА работы с информацией. Думаю, эту идею уже в полной мере осознали разработчики Майкрософт, которые в Windows 8 постарались создать унифицированную операционную систему для ПК и планшетов и, похоже, с треском провалились. Планшет – это не ПК и не ноутбук, это – принципиально иное устройство.
Ноутбук имеет клавиатуру: аппаратно и «идеологически» он предназначен для СОЗДАНИЯ информации: ввод текста. Планшет – это устройство, изначально созданное для ПОТРЕБЛЕНИЯ информации.
На мой взгляд, введение планшетов в учебный процесс может привести к дальнейшему угнетению креативных, творческих способностей детей. На планшете можно читать, по планшету можно водить пальцем, можно двигать уже нарисованные фигурки, кликать по уже нарисованным кнопкам. На планшете нельзя СОЗДАВАТЬ новую информацию. По крайней мере, это очень неудобно, т.к. планшет изначально для этого не предназначен. При помощи экранной клавиатуры планшета можно написать СМС или пост в твиттер, но не сочинение.
Таким образом, внедрение в учебный процесс планшетов может направить воспитание детей в русло потребителей, но не создателей информации.
2. Нагрузка на зрительный аппарат
Любой монитор создаёт дополнительную нагрузку на органы зрения, которая особенно критична в детском возрасте. По мнению профессиональных разработчиков, для комфортной ежедневной работы требуется экран размером не менее 15 дюймов; 13 дюймов – это компромисс между удобством работы и мобильностью; 11 и менее дюймов – пригоден для коммуникации и развлечений, но не для серьезной работы. Проводя за компьютером ежедневно по много часов, со своей стороны могу на 100% подтвердить это мнение.
Размер диагонали планшета составляет 7-10 дюймов. В эксперименте, проводимом в БГПУ им. Танка, использовались планшеты Prestigio MultiPad 9.7 ULTRA с диагональю 9,7 дюймов и разрешением 1024х768.
Мелкий размер экрана особенно при низком разрешении крайне неудобен для работы с текстом. Да, вы без проблем можете просмотреть фотографии, новости в интернете или свою электронную почту, но попробуйте поработать с текстом на таком устройстве 2-3 часа!
К тому же, в дешевых планшетах используются низкокачественные матрицы с невысоким контрастом и равномерностью подсветки. Детям придётся работать с этими устройствами ежедневно по много часов на протяжении нескольких лет.
В 2008-2010 году вместе со студентами я выполнял цикл работ по изучению восприятия текстовой информации с экрана монитора. Оказалось, что проблема восприятии информации с экрана монитора гораздо сложнее, чем это может показаться на первый взгляд. Приведу несколько примеров.
Монитор светится, бумага нет, поэтому традиционные понятия полиграфии (размер шрифта, интерлиньяж, контраст и.т.п.) требуют нового понимания. Оптимизация текста для восприятия с отражающей свет бумаги и с испускающего свет экрана – это очень разные вещи!
Монитор имеет пиксельную сетку, бумага нет; это архиважное отличие! Сглаживание шрифтов на пиксельной сетке – это целая наука; интересующимся рекомендую почитать хотя бы про принципиально разную прорисовку шрифтов в Windows и Mac OS X.
Экраны в современных мониторах и планшетах подсвечиваются светодиодами, которые имеют специфический спектр излучения, влияние которого на сетчатку глаза до сих пор плохо изучено. Для регуляции уровня подсветки светодиодов используется метод ШИМ (кому интересно — погуглите, реально узнаете много нового!), который имеет неприятные побочные эффекты.
Конечно, вместо планшетов можно использовать устройства на т.н. электронной бумаге (ридеры). Тогда эти проблемы исчезают, но одновременно с ними исчезает и возможность раздачи мультимедийного контента и усугубляется проблема обозначенная в предыдущем пункте, т.к. современные устройства на e-ink еще менее приспособлены к вводу информации, чем планшеты.
3. Отвлечение внимания
Профессиональные авторы, которые занимаются созданием текстов, в последнее время все чаще переходят на минималистичные текстовые редакторы (например, Focus Writer), которые практически не имеют интерфейса: серый экран и на нем печатаются буквы без возможности форматирования. И это удобно, потому что избыточный и перегруженный интерфейс Word отвлекает от главного — создания текста.
Планшет в большей степени, чем книга отвлечет внимание от содержания информации. Особенно это актуально для детей, чье внимание и так менее устойчиво.
Также не надо забывать о том, что планшет – это соблазн запустить игру. У меня на лекциях многие студенты с ноутбуками играют в игры либо смотрят кино. Предполагаю, что то же может быть и в школе на уроках. Вместо рабочего инструмента дети получат дополнительную игрушку.
Резюме
Я не противник внедрения планшетов в учебный процесс. Я – за то, чтобы делать это профессионально и обдуманно. Для того, чтобы планшеты изменили учебный процесс в лучшую сторону, требуется всестороннее продуманная КОПЛЕКСНАЯ СТРАТЕГИЯ их применения, которая сбалансирует плюсы и минусы их использования. Требуется работа коллектива профессионалов (педагогов, программистов, психологов, психофизиологов), чтобы продумать, разработать и создать целостную рациональную концепцию использования планшетов в учебном процессе.
А что мы имеем? Создаваемая сейчас библиотека школьных электронных учебников предлагает файлы в формате pdf. Тот, кто пытался читать pdf файлы на ридере или на планшете – хорошо знает, насколько это неудобно. Именно pdf-формат в наименьшей степени приспособлен для чтения с небольших экранов невысоко разрешения.
Это уже начинает напоминать очередное изобретение велосипеда. Тем, кто интересуется современным состоянием проблемы электронных средств обучения, должно быть известно, что не так давно компания Apple представила интегрированную среду для образовательного контента, которую аналитики уже назвали революцией в образовании. Она включает в себя: программу для создания мультимедийных учебников; программу для просмотра таких учебников, облачный сервис для хранения учебной информации и многое другое. Платформа преимущественно бесплатна и открыта для использования. Примеры интерактивных учебников созданных на этой платформе можно посмотреть здесь.
Без сомнения, компактные электронные терминальные устройства для получения контента имеют большие перспективы использования в образовательном процессе, и за ними будущее. Однако в данном случае как никогда требуется серьёзный, вдумчивый, комплексный, профессиональный подход, чтобы не получилось «хотели как лучше, а получилось как всегда».